Соответствует ли должности министр Кравцов?

Соответствует ли должности министр Кравцов?

Уже больше месяца продолжается специальная операция. Да, не все идет гладко, и предполагать, что это будет простой прогулкой, могут только далекие от армии люди.

Нам противостоят хорошо подготовленные, на протяжении многих лет, боевики. И совершенно понятно, что вопрос денацификации и демилитаризации быстро решен не будет. Вместе с тем, стоит отметить, как профессионально, с использованием всех современных методов ведения боевых действий работают наши военные. Не удивительно что это уже начали разбирать и изучать в западных штабах. Нисколько не сомневаюсь, что сама операция войдет в учебники военного искусства и будет изучаться в военных учебных заведениях как образец ведения современных военных действий. Вот уж точно не как в выражении Черчиля о том, что генералы всегда готовятся к прошедшей вйне. Но это армия и силовики. Что же остальные?

Я уже писал о том, что министерство Просвещения и министр заняли очень странную позицию в происходящей ситуации – они молчат. Возможно, стоило молчать и дальше, как в той рекламе, когда жевать лучше, чем говорить. Не удержались. Не знаю идея ли это самого Кравцова или кто-то из ближнего круга посоветовал, но она их захватила.

В общем, 30 марта, выдал наш министр Просвещения пресс-конференцию, послушав которую не знаешь то ли плакать, то ли смеяться. А может просто купить венок нашему многострадальному образованию.

О чем речь? Министр выступил на пресс-конференции в Единой России со следующим заявлением: «Мы проанализировали более 300 учебников и учебных пособий. Учебники начальной школы, основной, старшей, и увидели, что это целенаправленная работа и выстраивание цепочки, искажающей историю и историческую правду. Нацеливали детей на ненависть к России целенаправленно. Мы никогда не допустим, чтобы в российских учебниках по истории, географии были искажены факты Великой Отечественной, нашей дружбы с Украиной, другими странами». Так же, по его словам, над этим анализом работали более 50 российских экспертов, педагогов и историков.

У меня сразу же возникло несколько вопросов.

Первый заключается в том, что как так получается, что учебники, в которых негативно показывается история России, да и сама Россия по отношению ко всему что происходило на Украине, выпускаются уже почти тридцать лет! А министр Просвещения заметил это только сейчас? Еще раз – на Украине с момента распада СССР ведется откровенная пропаганда антироссийских настроений, практически все учебники истории, изданные за это время, говорят о России как о враге, а министр Просвещения узнал об этом только после начала специальной военной операции? Чудеса! Да еще и более 50 экспертов привлек, сам, наверное, не в состоянии разобраться. Дальше – больше.

Второе. Учебники были переданы нашими военными после освобождения городов. Вдумаемся – министр Просвещения, получил учебники от военных. Другими словами, они были страшным засекреченным предметом, который нельзя было купить в магазинах. О как! Понадобилась специальная военная операция, чтобы в руки чиновников министерства Просвещения попали такие стратегические вещи! О том, что эти учебники свободно можно было купить на интернет-площадках в министерстве, даже не догадывались. И что более интересно, раз не догадывались, значит не изучались. То есть министерство откровенно не выполняло работу по анализу образовательного пространства окружающих Россию стран. Что ж в таком случае открою господину Кравцову страшную тайну – учебники с похожим содержанием есть и в других государствах бывшего СССР – Литве, Латвии, Эстонии. Может быть, стоит закупить в личное пользование, ознакомится? А не позорится? Или еще точнее не показывать свою абсолютную некомпетентность, учитывая, что экспертное сообщество, особенно историков, неоднократно било тревогу о том, что в странах бывшего социалистического лагеря переписывают историю и искажают факты. Собственно говоря, и я неоднократно писал на эту тему.

Почему о необходимости создания новых учебников по истории для освобожденной части Украины вместо тех, которые искажают образ России и разжигают русофобию говорит вице-спикер Госдумы Борис Чернышов и молчит министр Просвещения?

И теперь заключительный вопрос – а зачем министру Просвещения подставлять Единую Россию? Какую цель он преследовал, проводя свою пресс-конференцию под их эгидой? Хотел дискредитировать? Попытаться замазать в своей некомпетентности? Выставить людьми не знающими, что происходит и происходило вокруг? Вопросов к этому министру становится все больше и больше.

Давайте еще раз задумаемся над тем, что образованием в нашей стране руководит абсолютно некомпетентный человек, который при этом совсем не заинтересован в результатах своего труда. Или может быть наоборот? Как раз являясь представителем западников, он очень четко понимает, что делает?

Вопросы… вопросы… вопросы…

Кстати, на днях из типографии пришла моя книга «Непедагогическая поэма» посвященная вопросам образования. Скоро она появится в магазинах. Рекомендую прочитать – там все вопросы образования рассматриваются очень подробно и максимально беспристрастно.

moment-istini.com